打造有温度的政治课堂  

作　　者：卫娟娟 

机构地区：[1]昆山市陆家高级中学

出　　处：《考试周刊》2018年第88期155-155,共1页

摘　　要：针对当下一些高中政治课堂一味强调知识概念的传授,而忽视学生心理情感的引导的现状,作者提出要打造有温度的政治课堂,并解读如何打造,即：有温度的课堂,应该是师生共情、交心的课堂;是传递正能量、提升政治素养的课堂;也是民主自由、思维开放的课堂。

关 键 词：政治课堂 温度 政治素养 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]