新工科建设与地方高校学生创新实践能力培养——以水文与水资源工程专业为例  

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作  者:陈晓冰 甘磊[1] 方荣杰[1] 

机构地区:[1]桂林理工大学环境科学与工程学院,广西桂林541004

出  处:《文教资料》2018年第24期120-121,共2页

基  金:桂林理工大学校教改项目(2018B04;2017B07);桂林理工大学博士科研启动基金(GUTQDJJ2017001);广西中青年教师基础能力提升项目(2017KY0270)

摘  要:在国家实施"新工科"建设背景环境下,以桂林理工大学水文与水资源工程专业为例,分析地方高校水文专业人才创新实践能力培养现状,包括人才创新实践能力培养现状、创新实践能力培养效果现状及创新实践能力评价现状,探讨当前水文与水资源工程专业人才创新实践能力培养过程中遇到的问题,并提出契合"新工科"建设要求的地方高校水文与水资源工程专业人才创新实践能力培养的建议。

关 键 词:新工科 水文与水资源工程 创新实践能力 

分 类 号:P33-4[天文地球—水文科学] TV21-4[水利工程—水文学及水资源] G642[天文地球—地球物理学]

 

参考文献:

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