云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 创新实践能力

创新实践能力: 作品数：1866被引量：5267H指数：24; 导出分析报告; 相关领域：文化科学更多>>; 相关作者：刘君华王义康唐委校李林杰张鑫更多>>; 相关机构：中国矿业大学国防科学技术大学安徽理工大学桂林电子科技大学更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：国家自然科学基金辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目湖南省普通高等学校教学改革研究项目江西省高等学校教学改革研究课题更多>>

绿色生产力融合国贸专业创新实践能力培养研究: 《知识经济》2025年第12期238-240,共3页滕翔宇管志杰; 教育部产学合作协同育人项目“绿色跨境电商创新实践基地建设”(编号:231102443142642)。; 绿色是发展新质生产力的鲜明特征、根本导向和必然结果。以新能源汽车、光伏产品、动力锂电池为代表的绿色贸易,已经成为国际贸易发展的方向。国际经济与贸易专业应以绿色生产力为引领和支撑,面向社会需求,培养具备绿色创新实践能力的...; 关键词：绿色生产力国贸专业创新实践能力

新工科建设视域下大学物理实验创新性教学改革实践与路径探析: 《中国现代教育装备》2025年第7期52-54,共3页付春玲胡振涛任星; 河南省本科高校研究性教学改革研究与实践项目(编号:2022SYJXLX008);河南大学本科教学改革研究与实践项目(编号:HDXJJG2022-059);河南大学研究生教育教学改革研究与实践重点项目(编号:YJSJG2023XJ006);河南大学研究生教育创新与质量提升计划项目(编号:SYLKC2023016);河南大学本科教学改革研究与实践项目-AI赋能教育教学重点研究专项(编号:HDXJJG2024-169);河南省学位与研究生教改项目(编号:2021SJGLX195Y)。; 以新工科背景下的大学物理实验课程教学为研究对象,针对原有教学过程中存在的问题,结合新工科建设要求,提出了结合专业特色明晰人才培养目标、利用信息技术革新课程内容、引入朋辈教育模式强化实践教学、构建“双师型”教学团队提升教...; 关键词：新工科建设大学物理实验教学改革创新实践能力

“双轮驱动、五位一体式”大学生创新实践能力培养体系构建探索: 《社会与公益》2025年第3期61-63,共3页李慧杰; 校级科研项目“‘双轮驱动、五位一体式’大学生创新实践能力培养体系构建探索”(2024-SK-YB-59)。; 随着社会经济和科技的飞速发展,对大学生创新实践能力的需求日益增长,然而现有的教育模式在培养创新能力方面存在不足。基于此,文章针对“双轮驱动”理论框架、“金字塔规划”培养路径和“五位一体协同助推”策略展开分析,旨在构建系统...; 关键词：创新实践能力双轮驱动金字塔规划 “五位一体” 高等教育改革

机器人工程专业学生创新实践能力培养的策略研究: 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第3期033-036,共4页张世杰吴翔张慧; 2024年度河南省高等教育教学改革研究与实践项目(2024SJGLX0103);河南工业大学本科教育教学改革研究与实践项目(JXYJ2023026)。; 机器人工程专业作为一门新兴且高度综合性的学科,对学生创新实践能力的培养尤为重要。机器人工程专业学生需要掌握扎实的数学、物理等基础知识,同时还需要深入学习机械设计、电子电路、计算机控制、传感器技术、人工智能等多门专业课程...; 关键词：机器人工程创新实践能力教学策略

基于大学生创新实践能力培养的案例教学研究: 《河北大学成人教育学院学报》2025年第1期75-79,共5页白旭峰; 随着社会对创新型人才需求的不断增加,提升大学生创新实践能力成为高等教育的关键任务。案例教学通过引入真实、具体的案例,为大学生提供了生动的学习情境。在案例分析与讨论过程中,激发大学生的创新思维,促使他们多角度思考问题。同时...; 关键词：案例教学大学生创新实践能力

设计数学提升艺术设计类人才创新实践能力研究: 《美术教育研究》2025年第5期64-67,共4页李楠李刚杨锡珺; 昆明理工大学人文社科培育项目“设计驱动式创新的理论与方法研究”(项目编号:KKZ3202155008)的阶段性成果;昆明理工大学2024年研究生课程思政案例建设项目“基于马克思主义的《高等设计数学》产教融合思政实例分析”(项目编号:109920240107)。; 教育的创新性发展要求教育应培养适应社会需求的创新型人才,高校教育者需要着眼于社会的发展现状和趋势,注重培养学生的创新意识与综合素质。高校艺术设计类学生拥有较强的创造力。设计数学是一门理论与实践相结合的课程,其科学与艺术...; 关键词：设计数学艺术类设计人才人才培养创新实践能力

电气信息类专业学生创新实践能力“三双”培养模式的探索与实践: 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第3期021-024,共4页叶虹吕梅蕾; 浙江省“十四五”第二批本科省级教学改革备案项目(JGBA2024471)。; 随着社会对电气信息类专业人才创新能力与实践能力需求的提升,传统教育模式在培养应用型创新人才方面的局限性日益显现。“三双”培养模式——双导师、双项目和双团队,作为一种新型教育模式,为电气信息类专业学生创新实践能力的培养提...; 关键词：电气信息类专业创新实践能力 “三双”培养模式

基于“课程标准”的STEAM教育融入小学数学课堂教学的案例实践: 《视周刊》2025年第6期84-84,共1页马晓骋; 甘肃省教育科学“十四五”规划2023年度一般课题《基于“课程标准”的STEAM教育融入小学数学课堂教学的案例研究》研究成果,课题立项号:GS[2023]GHB0085。; 随着教育的不断进步,STEAM教育理念已经成为了教育发展的重要趋势。STEAM代表科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、艺术(Arts)和数学(Mathematics)等五大学科,旨在培养学生的综合素养和创新实践能力。本文将探讨如何...; 关键词：小学数学课堂教学综合素养创新实践能力课程标准创新意识案例实践数学学科

聚焦跨学科主题学习,培养学生创新实践能力——“曹冲称象的故事”跨学科主题学习设计与实践: 《教育》2025年第8期4-7,共4页何敏; 在教育的广阔天地里,跨学科主题学习如同一股清泉,滋养着学生全面发展的沃土。本文依托“曹冲称象的故事”,巧妙融合数学、科学、语文、信息科技等学科精髓,以解决问题为核心,旨在通过跨学科的实践活动,培养学生的创新实践能力。在这一...; 关键词：曹冲称象主题学习创新实践能力扬帆远航跨学科实践之路设计与实践知识与方法

新课标视域下初中道德与法治课堂设问驱动素养培育路径探究: 《师道(教研)》2025年第3期155-155,共1页苏冬妮; 在新时代教育改革的浪潮下,新课标为初中道德与法治课程赋予了全新使命,即全力培育学生的核心素养,使其成长为兼具家国情怀、社会担当与创新实践能力的新时代青年。课堂作为教育的主阵地,而设问恰是激活课堂、启迪学生思维的有力杠杆。...; 关键词：新课标初中道德与法治素养培育核心素养家国情怀社会担当创新实践能力做有梦想的少年

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