主题学习

作品数：4233被引量：3240H指数：26
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：郭华尹志华李田安桂清陈燕更多>>
相关机构：学研究院北京师范大学华东师范大学南京师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家社会科学基金国家自然科学基金河北省社会科学发展研究课题全国教育科学规划课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
跨学科主题学习思索
《小学科学》2025年第13期16-18,共3页刘艳伟 
跨学科主题学习可以综合多种学科的育人价值,有针对性地培养学生的综合素质、创新能力以及解决问题的能力。在学科教学工作中,强调跨学科主题学习的实施,可有效提升学科教学工作的实效。本文以小学科学主题学习为切入点,分析小学科学主...
关键词：小学科学 跨学科 主题学习 
初中数学跨学科主题学习活动设计和实践
《女报》2025年第6期0106-0108,共3页黄红艳 
小学数学跨学科主题学习的问题与解决路径
《基础教育课程》2025年第5期68-75,共8页郭学锐 宋立亭 付丽 
北京市新时代中小学名师发展工程(首都师范大学基地)阶段性研究成果;北京市海淀区教育科学“十四五”规划重点课题“小学数学跨学科教学实践研究”(课题编号:HDGH20230157)研究成果;海淀区第六期名师工作站研究成果。
跨学科主题学习是义务教育课程方案和各学科课程标准倡导的重要学习方式之一。大观念统领是小学数学跨学科主题学习实践的有效路径,其设计流程主要包括:确定主题;确定跨学科大观念;开展跨学科教研论证,确定学科大观念;确定学习目标和驱...
关键词：跨学科主题学习 大观念 小学数学 教研论证 
数智赋能跨学科主题学习的设计、实施与评价
《电化教育研究》2025年第5期78-85,共8页董艳 陈辉 于浩 
2021年度国家自然科学基金面上项目“STEM教育情境下多人同伴互动的脑协同机制与策略研究”(项目编号:62177011);2022年度国家自然科学基金面上项目“复杂情境下学生数学创造性思维的认知及脑机制研究”(项目编号:62277003)。
以生成式人工智能为代表的新一代数智技术为跨学科教育的新质发展带来广袤机遇。研究从审视跨学科主题学习的现存问题出发,发现突出问题包括学科整合拼盘化与任务设计浅散化、活动组织形式单一与空间资源受限、评价方式单一与评价标准...
关键词：跨学科主题学习 数智技术 数智赋能 跨学科教育 评价 
虚拟实验支持的跨学科主题学习
《小学科学》2025年第10期86-88,共3页朱佳 
跨学科主题学习因其以问题驱动并具有综合性和情境性等特点,成为当今教育的趋势。在小学科学跨学科主题学习实践中融入虚拟实验,可克服传统实验的诸多困难,助力学生深刻理解科学概念和原理,聚焦课堂,确保主题学习的顺利开展。在应用虚...
关键词：小学科学 跨学科 虚拟实验 
科学跨学科主题学习中表现性评价的设计与应用
《教学与管理》2025年第14期66-71,共6页舒兰兰 
上海市浦东新区教育科学研究2023年区级一般课题“中小学科学跨学科主题学习中表现性评价的设计与实施”(2023B003)的研究成果。
科学跨学科主题学习中表现性评价是一种有效的评价方式,由表现性目标、表现性任务和评价标准三个核心要素构成,其设计框架是设定表现性目标、构建表现性任务、开发评价标准。以“我是小小昆虫学家”为例呈现科学跨学科主题学习中表现性...
关键词：表现性评价 跨学科主题学习 表现性任务 评价标准 小学科学 
核心素养导向下跨学科主题学习教学设计——以“探索外来食料作物传播史”为例
《地理教育》2025年第5期29-33,共5页罗春宇 李默涎 李建伟 
2023年度四川省乐山市教育科研课题“初中历史跨学科主题学习的校本化研究”。
《义务教育地理课程标准(2022年版)》和义务教育2024年版地理教材都已将跨学科主题学习纳入正式课程内容,其在一线教学中的实践与推广已成大趋势,成为落实学生地理核心素养培育、完善高阶认知、提升学生解决实际问题能力的重要途径。本...
关键词：跨学科主题学习 史地融合 核心素养 
小学数学跨学科主题学习表现性评价的策略
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第5期013-016,共4页齐瑞芳 
跨学科的数学主题教学对于培养学生们的数学学科核心能力至关重要。在实行数学跨学科主题的教育教学过程中采用表现性评价时,需要重视其情景依赖性、灵活性和多样性。通过关联性的学习评价,利用评价手段激励学习,尝试融入型、整合型和...
关键词：小学数学 主题式学习 表现性评价 综合与实践 
小学英语跨学科主题学习实践研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第5期033-036,共4页匡晓涵 
面对当前小学英语教学中存在的语言运用能力薄弱、学科割裂等问题,开展跨学科主题学习成为了一个新的突破口。文章以PEP版小学英语三年级下册Unit 6“Numbers in life”的教学为例,详细阐述了跨学科主题学习的实施策略,包括确定跨学科...
关键词：小学英语 跨学科 主题学习 多元互动 
在小学语文教学中开展中华优秀传统文化跨学科主题学习的实践研讨
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第5期084-087,共4页张晓瑜 
在当今全球化的教育背景下,跨学科教育作为一种创新的教学模式,日益受到教育界的广泛关注。它强调知识间的内在联系与整合,旨在培养学生的综合素养与创新能力。将中华优秀传统文化融入跨学科主题学习中,不仅能够传承与弘扬民族文化,还...
关键词：小学语文教学 中华优秀传统文化 跨学科 主题学习 开展方式 
全选清除导出
共422页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部