英语原声电影在大学英语课堂活动中的应用  

作　　者：陈彦如[1] 周时娥[1] 崔倩[1] 

机构地区：[1]中国人民解放军信息工程大学,河南郑州450000

出　　处：《文教资料》2018年第25期225-226,共2页

摘　　要：英语原声电影因具有场景性和主要作用于口语听说交流等特点,加之每一部电影都具有其背后可深层挖掘的文化背景知识输入,成为教师在大学英语课堂活动中经常使用的不可或缺的教学资源。在课堂教学中使用影视资源应具有辩证视角,在肯定优势资源的同时,更应注意应用层面可能存在的问题,更有效地使用这一资源。

关 键 词：英语原声电影 大学英语课堂活动 教学应用 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]