高职院校财务管理专业“课联网”共建共享途径研究  

作　　者：郑惠尹[1] 唐丽芳[1] 

机构地区：[1]永州职业技术学院

出　　处：《财会学习》2018年第29期201-202,共2页Accounting Learning

基　　金：湖南省教育科学"十三五"规划课题<高职财务管理专业"课联网"共建共享理论与实践的研究>(课题编号:XJK016CZY088)

摘　　要：随着电子信息技术的迅速发展,互联网已被广泛应用于社会各行各业中,在互联网思维的浸润下,传统教育模式逐渐被打破。近年来,我国不少高职院校以"课联网"等"互联网+教育"的教学模式展开了课堂教学,其成效越来越受到认可,不仅能有效改善传统枯燥无趣的课堂氛围,同时还能丰富相关课程体系,对提升学生学习的积极性有着重要作用,也是提高教学质量的重要手段。本文通过分析我国高职院校财务管理专业教育发展中存在的问题,论述"课联网"教学模式的特点,并基于"课联网"提出实现对财务管理专业资源共建共享的有效途径。

关 键 词：高职院校 财务管理 课联网 共建共享 途径 

分 类 号：F230-4[经济管理—会计学] G712[经济管理—国民经济]