角落里的孩子——儿童同伴排斥问题的社会工作介入  

作　　者：庄珠珍 

出　　处：《中国社会工作》2018年第24期32-33,共2页China Social Work

摘　　要：什么样的儿童容易被排斥同伴交往对于儿童个体的社会化有着非常重要的影响,同伴交往为儿童提供了相互学习社会技能、交往、合作和自我控制以及体验情绪和进行认识活动的机会,为以后的人际关系奠定基础。

关 键 词：同伴交往 儿童 社会工作 孩子 社会技能 认识活动 自我控制 人际关系 

分 类 号：G446[哲学宗教—心理学]