以提升学生职业素养为目标的高职院校会计专业教学改革探索——基于会计技能竞赛的思考  

作　　者：许一青 倪爱东[1] 葛柳燕[1] 

机构地区：[1]苏州市职业大学商学院,江苏苏州215104

出　　处：《商业会计》2018年第17期122-124,共3页Commercial Accounting

基　　金：苏州市职业大学教学改革项目"实践教学标准化项目管理体系研究--基于会计实训课程的案例研究"(项目编号:SZDJG-17001)

摘　　要：文章基于会计技能竞赛视角,总结了高职院校会计专业教学存在认知教育相对不足、理论教学趋于落后、实践教学流于形式等问题。而会计技能竞赛作为对会计专业教学改革的一次高标准检验,竞赛内容的变革要紧跟国家政策及行业发展趋势。文章以2018年江苏省会计技能竞赛为例,从竞赛制度建设、课程体系建设、师资团队建设这三个方面对高职院校会计专业教学改革进行了探索,以期使得会计专业教学与会计技能竞赛更加紧密的结合。

关 键 词：会计专业教学改革 会计技能竞赛 职业素养 

分 类 号：F23[经济管理—会计学] G642[经济管理—国民经济]