农学类专业生物统计课程教学改革探讨  

作　　者：王崇华[1] 

机构地区：[1]河南农业职业学院

出　　处：《河南农业》2018年第30期39-40,共2页

摘　　要：生物统计学是农学类专业教学中一门重要的应用型课程,是农学类学生学习专业课、参与科学研究的重要工具。课程组通过调整教学内容、合理使用多媒体、增加实例教学内容、增加统计分析软件练习、改革考试方式等方面的改革,提高了农学类专业学生生物统计课程的学习效果。

关 键 词：农学类专业 生物统计 教学 改革 

分 类 号：TP317[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]