CDIO教育模式在应用型本科院校应用文写作教学改革中的应用研究  

作　　者：石黎 高静[1] 

机构地区：[1]武汉商学院,湖北武汉430000

出　　处：《科技风》2018年第32期28-29,共2页

基　　金：武汉商学院2016年度校级教学研究项目<基于CDIO教育模式的应用型本科高校应用文写作课程改革研究>(2016N011)

摘　　要：应用文写作是应用型本科院校开设的一门通识教育课程,目的是提高学生的写作能力,以适应实际生活和工作的需要。本文基于CDIO教育模式,从理论知识、个人技能、团队协作精神和综合能力等层面,以创新的培养方式使受教育者达到既定目标,从教学目标、教学内容、教学实施方案、教学评价等四个方面对应用文写作课程进行改革,从而提高应用型本科院校应用文写作的教学质量,促进学生综合能力的全面提升。

关 键 词：CDIO教育模式 应用文写作 教学改革 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]