浅议大学语文教材的人文建设  

作　　者：柴艳平[1] 

机构地区：[1]湖南邵阳学院

出　　处：《长江丛刊》2018年第26期64-65,共2页Yangtze River Series

摘　　要：大学语文是高等教育层面上的母语教育。它是民族传统、文化理念、道德准则、思维模式的载体,所以大学语文的人文建设尤其是教材的人文建设尤为重要。本文从大学语文人文教学现状及教材的现状入手,分析当前大学语文教材存在的弊端;探究大学语文教材改革的方向;总结我们在大学语文教材编写方面积累的经验,试图为大学语文课程的人文性建设作出努力。

关 键 词：大学语文 教材 人文性 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]