高职体育课程评价体系的构建  

作　　者：李蒲玲[1] 

机构地区：[1]南京工业职业技术学院,江苏南京210023

出　　处：《当代体育科技》2018年第25期95-96,共2页Contemporary Sports Technology

基　　金：南京工业职业技术学院校内外教育研究一般课题(课题编号:GJ14-16)

摘　　要：本文以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为背景,调研分析江苏省高职院校体育课程评价指标的可行性及其权重确定,同时借鉴国内外高职院校体育课程评价体系发展的经验,结合该省经济、社会和教育发展的情况及该省高职院校的特点,有针对性地建立一个以体现素质教育思想、促进学生全面发展、激励教师上进和推动课程不断完善的评价体系。

关 键 词：高职 体育课程 评价体系 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]