李蒲玲

作品数：9被引量：16H指数：3
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供职机构：南京工业职业技术学院更多>>
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发文期刊：《江苏高职教育》《当代体育科技》《现代经济信息》《国土资源科技管理》更多>>
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江苏乡村旅游发展现状及对策探讨被引量：1
《现代经济信息》2019年第22期8-8,共1页鹿磊 李蒲玲 
江苏省教育厅高校哲学社科项目“江苏省乡村旅游地空间结构及重构研究”(编号：2017SJB0604);南京工业职业技术学院重大项目“新常态下南京科普旅游资源体系构建及发展研究”(编号：YK150301)
近年来,新农村建设正在我国如火如荼的开展,随着村规划、镇规划的优化作用,乡村的发展环境越来越好,促进着更多旅游发展机会的产生。本文通过分析江苏乡村旅游发展的现状,探索江苏乡村旅游发展的有效对策,以期为我国乡村旅游规划提供新...
关键词：江苏 乡村旅游发展 发展现状 发展对策 
南京科普旅游资源等级评价及空间结构分析
《江苏高职教育》2019年第1期42-46,共5页鹿磊 李蒲玲 卢盼盼 徐文丽 
江苏省教育厅哲学社会科学研究项目“转型期江苏省乡村旅游地空间格局及重构研究”(编号:2017SJB0604);南京工业职业技术学院重大项目“新常态下南京科普旅游资源体系构建及发展研究”(编号:YK15-03-01)
以定性与定量相结合的方式,采用德尔菲法对南京科普旅游资源进行等级评价,借助ArcGIS10.2空间分析法及指数分析法分析南京科普旅游资源空间结构。结果表明:①南京科普旅游资源单体空间分布呈集聚态势,集中程度较高,分布均匀度较低,在空...
关键词：科普旅游资源 等级评价 空间结构 南京 
高职体育课程评价体系的构建被引量：4
《当代体育科技》2018年第25期95-96,共2页李蒲玲 
南京工业职业技术学院校内外教育研究一般课题(课题编号:GJ14-16)
本文以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为背景,调研分析江苏省高职院校体育课程评价指标的可行性及其权重确定,同时借鉴国内外高职院校体育课程评价体系发展的经验,结合该省经济、社会和教育发展的情况及该省高职院校的特点,有针...
关键词：高职 体育课程 评价体系 
基于GIS的中国科普旅游资源时空分异研究被引量：8
《国土资源科技管理》2017年第3期43-52,共10页鹿磊 陶卓民 李蒲玲 
国家自然科学基金青年基金项目(41401152);南京工业职业技术学院重大项目(YK150301)
以中国科协办公厅评审认定的2010—2014年度、2012—2016年度及2015—2019年度全国科普教育基地为研究对象,借助谷地地理信息系统获得每个基地的地理坐标,利用ArcGIS10.2对中国科普旅游资源时空分异特征进行综合分析。结果表明:中国科...
关键词：中国科普旅游资源 空间分异 时空演变 GIS 
江苏文化遗产资源构成及旅游开发研究
《智富时代》2016年第1X期359-360,共2页李蒲玲 鹿磊 
江苏地处长江流域,是中国古代文明发源地之一。汤山镇雷公山葫芦洞人类头盖骨化石、下草湾人类股骨化石等有利证明远在数十万年前古人类就开始在这个跨土地上劳动、生息、繁衍,创造了丰富的原始文明。
关键词：文化遗产 资源 旅游开发 
浅谈江苏非物质体育文化遗产资源开发的产业化路径被引量：3
《当代体育科技》2015年第26期169-170,共2页李蒲玲 鹿磊 
南京工业职业技术学院科研基金项目"国民休闲计划背景下江苏省体育休闲旅游发展机制研究(YK14-08-02)"
体育非物质文化遗产不仅是对历史发展的见证,同时还有着重要的文化研究价值。它是我国中华民族智慧的结晶,蕴涵着中华民族的传统文化。对我国非物质体育文化进行有效的保护和利用,不仅可以促进我国国民经济的发展,还可以实现经济社会的...
关键词：非物质体育文化遗产 资源开发 产业化路径 
费德勒权变理论视野下教练员领导效能研究
《当代体育科技》2013年第14期154-154,156,共2页李蒲玲 陈甫 
本文通过学习和借鉴费德勒权变模型理论,确定了研究对象和研究思路。运用费德勒权变理论对教练员的领导效能进行研究,为提升教练员领导效能的成功率,帮助其打造一个高素质、强战斗力、富有竞争力的团队提出具体对策。
关键词：权变模型 领导效能 教练员 
南京工业职业技术学院女学生参与篮球运动的现状与分析
《体育世界》2011年第11期94-96,共3页李蒲玲 
本文是以南京工业职业技术学院女学生为研究对象,通过文献、问卷调查等方法,对南京工业职业技术学院的女学生参与篮球运动的基本情况做了深入的调查和研究,了解了目前南京工业职业技术学院女学生参与篮球运动的现状,通过自己的研究和分...
关键词：南京工业职业技术学院 女学生 篮球 现状 分析 
奥林匹克教育——一个永不过时的教育理念
《体育世界》2009年第11期89-90,共2页李蒲玲 
奥林匹克运动蕴涵了丰富的教育理念,其文化价值、教育内容和素材是现代教育的重要资源。本文从教育的角度阐述奥林匹克运动的教育理念对人的全面发展,建立身心和谐发展的理念,培养民主、文明的现代生活方式与习惯,以及构建社会主义"和...
关键词：奥林匹克教育 全面发展 社会和谐 
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