设计型学习模式在单片机接口技术课程教学设计中的应用  

作　　者：陈春燕 

机构地区：[1]武汉软件工程职业学院电子工程学院,湖北·武汉430000

出　　处：《科教导刊（电子版）》2018年第26期88-88,共1页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

摘　　要：在高职教育中, 单片机接口技术是单片机原理的后续课程, 针对该课程教学内容分散及以往教学中存在的问题, 本文提出将设计型学习引入课堂, 介绍该门课程的教学设计. 提出使用 “大项目、 小迭代” 的教学方法, 并在小迭代中使用 “四步法” , 对每个新学习内容, 持续迭代, 持续分享. 对不同层次学生提出不同要求, 从而达到激发学生的学习兴趣, 提高学生的自主学习能力和实践创新能力的目的.

关 键 词：单片机接口 设计型学习 循环迭代 多课程融合 项目导向 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]