案例教学法在财会类专业审计课程教学中的应用分析  

作　　者：李凤[1] 

机构地区：[1]长沙商贸旅游职业技术学院,湖南长沙410116

出　　处：《纳税》2018年第21期77-77,共1页Tax Paying

基　　金：湖南省职业院校教育教学改革研究项目--"基于EIP-ESE模式的高职财会类专业实践课程体系改革研究"(ZJGB2016158)的阶段性成果

摘　　要：一直以来,审计课程都是学校财会类专业的主要学习课程,这不仅仅是一项实践性的学科,也是一门理论知识很强的一门学科。学生在学校中不仅仅要学习专业的理论知识,还要培养实践动手能力,只有这样才能真正意义上的提高学生的学习成绩。本文从案例教学法的意义出发,对案例教学法在审计课程教学中实施应注意的问题进行深入分析,在分析的过程中阐述例教学法在审计课程教学中实施应注意问题的解决策略。

关 键 词：案例教学法 审计课程教学 应用 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]