《儿童自然体验活动指南》简介  

作　　者：杨爽 

机构地区：[1]南京师范大学教育科学学院

出　　处：《早期教育（幼教·教育教学）》2018年第9期18-18,共1页Early Education

摘　　要：《儿童自然体验活动指南》由美国学者帕蒂·博恩·塞利著,经中国学者肖凤秋、尚涵予翻译,教育科学出版社出版.本书主要针对3~8岁儿童,一共有九章：第一章介绍了环境教育的必要性和注重培养早期儿童对自然的热爱以及本书的用法、核心和注意事项等;第二章到第八章介绍了探索自然、节约、重复使用、回收再利用、食物、水、空气、天气、气候、能源、室内环境和儿童健康等主题,在介绍各主题必要性、相关概念和知识后,具体呈现教师可以为儿童开展的活动案例以及需要准备的工具材料;第九章着重强调教学活动中体现的绿色环保理念.此外,附录部分还介绍了教师开展自然体验活动需要参考的一些课程文件、方法、技术、工具,如美国国家科学教育标准：内容标准（幼儿园至小学四年级）、给家长的一封信、堆肥、无毒清洁剂的配方等.

关 键 词：早期儿童 体验活动 自然 指南 教育科学出版社 国家科学教育标准 简介 美国学者 

分 类 号：G613.7-5[文化科学—学前教育学]