微格理念的计算机专业人才培养实践教育教学模式探究  

作　　者：李向[1] 张春凤[1] 魏振伟 

机构地区：[1]郑州航空工业管理学院计算机学院,河南郑州450012 [2]郑州航空工业管理学院航空工程学院,河南郑州450012

出　　处：《计算机教育》2018年第10期59-62,共4页Computer Education

基　　金：河南省教育厅项目(16A590003;15B416003);郑州航院教育教学改革研究项目(ZHJY1740)

摘　　要：分析基于微格理念的三位一体教学内在机制,提出一套完整科学的实践教学操作模式,该模式具有培养目标清晰明确,实践教学环节的详细过程可描述、可观察,并支持校企、师生、生生多层次的反馈评价准则。

关 键 词：微格教学 计算机专业 人才培养 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]