“3+1”人才培养模式下校企合作共赢机制及实施路径研究  

Research on School-Enterprise Cooperation Win-win Mechanism and Implementation Path under the “3 plus 1” Talent Training Mode

作　　者：葛晓鸣[1] 

机构地区：[1]辽宁对外经贸学院国际商学院,辽宁大连116052

出　　处：《吉林工商学院学报》2018年第5期108-111,122,共5页Journal of Jilin Business and Technology College

基　　金：辽宁省民办教育协会2017年教育科研课题(LMJK2017021);辽宁省职业技术教育学会2017-2018年度科研规划课题(LZY17090)

摘　　要：国家倡导具备条件的普通本科高校向应用型高校转变,把办学思路转到服务地方经济发展、培养应用型人才上。"3+1"人才培养模式是目前较为可行的应用型人才培养模式,采取的是人才由高等学校与企业联合分段培养。本文在分析"3+1"人才培养模式下校企合作的特殊性的基础上,研究了校企合作的共赢机制,并提出了"定制度、搭平台、建队伍、树标杆、见效益"的校企合作多方共赢的实施路径。

关 键 词：“3+1”人才培养模式 校企合作 共赢机制 应用型人才 

分 类 号：G642.44[文化科学—高等教育学]