翻转课堂教学在高校合唱指挥教学中的应用研究  

作　　者：董治平[1] 侯思宇 

机构地区：[1]保山学院,云南保山678000 [2]保山隆阳区永昌中心学校,云南保山678000

出　　处：《戏剧之家》2018年第30期163-163,共1页Home Drama

摘　　要：翻转课堂模式在合唱指挥教学中的应用,能够有效激发学生的学习兴趣,方便学生灵活选择学习时间、地点、方式、进度,真正实现学生由被动学习向自主学习转化;进一步加强教师与学生、学生与学生之间的交流与合作,改善师生关系,增强学生的自信心;全面提升教学评价的全面性、系统性、客观性、准确性,有力推动合唱指挥教学的快速协调发展。

关 键 词：翻转课堂 高校 合唱指挥教学 应用 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]