导师跨学科招收研究生的培养方案及质量评价  

Training Program and Quality Evaluation of the Interdisciplinary Recruitment of Postgraduates

作　　者：白峰[1] 魏佳蓉 BAI Feng;WEI Jia-rong

机构地区：[1]中国地质大学(北京)珠宝学院,北京100083

出　　处：《中国地质教育》2018年第3期35-38,共4页Chinese Geological Education

基　　金：中国地质大学(北京)科学技术基金项目"地学专业中非地学类生源研究生的培养质量研究"(200724)

摘　　要：从中国地质大学(北京)珠宝学院导师跨学科培养硕士研究生入手,讨论了宝石学专业的导师培养设计学(学硕)及艺术设计(专硕)专业的硕士研究生的具体情况。论述了招生的背景、导师专业状况以及研究生的生源情况,因材施教进行培养,其培养方案、培养模式具有一定的借鉴作用,并对培养出的毕业研究生进行质量评价。培养的硕士研究生思路开阔、创新性强、就业面宽,是非常成功的培养模式,值得借鉴。

关 键 词：跨学科 培养方案 质量评价 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]