移动学习在高职工业过程自动化专业课程教学中的应用  被引量:1

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作  者:何涛[1] 李坤鹏 董宗哲 

机构地区:[1]湖南化工职业技术学院,湖南株洲412000

出  处:《河南教育(高教版)(中)》2018年第10期98-100,共3页Henan Education

基  金:株洲市教育科学"十三五"规划课题"基于移动学习环境下高职教学资源建设与应用研究"(编号:ZJGH6040)

摘  要:以高职工业过程自动化专业的DCS组态与运行专业课教学为例,进行基于移动终端的教学改革应用实践研究。以数字化的课程资源为基础,以移动学习平台为入口,以翻转课堂为手段,这些举措突破了课堂上的时空限制,真正确立了学生的主体地位。教师可以通过移动终端,方便、即时地给予学生点拨指导。教师不再居高临下地向学生灌输知识,而是提供资源的链接和实施兴趣的激发,并进行思维的引领。

关 键 词:移动学习 高职 课程教学 翻转课堂 

分 类 号:TP278[自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]

 

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