打造成长乐土 绽放生命花蕾——学校乡村少年宫建设的探索与实践  

作　　者：王鑫 

机构地区：[1]甘肃省嘉峪关市文殊镇中心小学

出　　处：《考试周刊》2018年第96期38-38,共1页

基　　金：2016年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题(课题立项号:GS[2016]GHB1316)“农村学校少年宫管理问题及其对策研究”研究成果,作者为课题负责人

摘　　要：为了让农村小学生阳光自信、全面发展,充分体现人性、人文、人本的教育理念,学校乡村少年宫开展了形式多样的活动,着力于建设高品位的校园文化。从校园环境的改善到教学楼的优化,从宣传专栏的拓展运用到课外活动的丰富实践,从班级文化的完美建设到德育基地的特色创建,校园的星星点点,教师的言谈举止,都发挥着强大的育人功能。学校乡村少年宫,是属于孩子自己的少年宫和活动场所,是推进素质教育的载体和阵地。

关 键 词：乡村少年宫 校园文化 育人智慧 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]