基于“翻转课堂”的高校教学模式改革初探  

作　　者：柳晓娜[1] 郑艳芳[1] 杨忠儒 

机构地区：[1]衡水学院教育系

出　　处：《考试周刊》2018年第98期26-26,共1页

基　　金：衡水学院教育教学改革研究项目重点课题(jg2018057)阶段性研究成果之一;衡水学院教育学教学团队建设项目(2017jxtd05)阶段性研究成果之一

摘　　要：翻转课堂作为一种全新的教学模式，是目前高校教学改革中的一个重要方向。本文从高校教学改革中教师观念、网络技术、教师素养以及学生积极性四个方面进行了深入探讨，为同类研究音提供借鉴。

关 键 词：翻转课堂 教学改革 教学模式 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]