浅谈学前教育专业美术课程的优化  

作　　者：孙晓航[1] 

机构地区：[1]中国石油大学胜利学院教育与艺术学院

出　　处：《美术文献》2018年第6期53-54,共2页Fine Arts Literature

基　　金：中国石油大学胜利学院校级教改项目“独立学院学前教育专业美术课程优化的研究”(项目编号:JG201535)

摘　　要：美术课程作为学前教育专业的重点学科,在培养孩子观察力、判断力和动手能力方面有着重要意义,越来越被重视。而作为培养一线师资的高校学前教育专业,美术课程存在着专业性太强与学前教育专业结合较差的问题。本文将从学前教育专业美术课程的体系建立、美术课程设置方式、以美育德等方面提出优化方案。

关 键 词：学前教育专业 美术课程 优化方案 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]