浅析基于“课内＋移动学习”模式的高校英语教学策略  

作　　者：石景艳[1] 

机构地区：[1]郑州升达经贸管理学院,河南郑州451191

出　　处：《锋绘》2018年第6期281-282,共2页Art and Design

摘　　要：英语是高校最重要的一门学科，不仅关系学生当前的学习成绩，而且对其以后生活与工作也具有重要影响。但从当前高校英语教学情况来看，并未达到预期教学效果。其中有很大一部分原因是其教学方法比较落后。为此，本文主要论述了高校英语课融合移动学习的必要性与可行性，并重点对其教学策略进行了分析和探究。

关 键 词：课内+移动学习 高校英语 必要性与可行性 教学策略 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]