习近平总书记系列重要讲话精神融入“原理课”教学探析  

作　　者：秦书生[1] 张海波[1] 

机构地区：[1]东北大学,辽宁沈阳110819

出　　处：《黑龙江教育（高教研究与评估）》2018年第11期28-29,共2页HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

基　　金：2016年辽宁省哲学社会科学规划基金思政专项"‘马克思主义基本原理概论’课理论教学与实践教学相结合研究"(L16BSZ066)

摘　　要：习近平总书记系列重要讲话精神贯穿着马克思主义基本立场观点和方法。将"讲话精神"融入"原理课"教学,有助于提升大学生的理论素养,增强"原理课"教学实效性。"原理课"教师应深刻领悟习近平总书记系列重要讲话精神的精髓,实现"讲话精神"与"原理课"的密切结合,并通过创新教学设计,改进教学方法,强化"讲话精神"融入"原理课"的教学实效性。

关 键 词：习近平 "讲话精神" "原理课" 马克思主义 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]