中职体育课堂男女分班选修分层教学策略初探  

作　　者：沈健辉 

机构地区：[1]江苏省启东中等专业学校

出　　处：《新教育（海南）》2018年第20期81-81,84,共2页New Education

摘　　要：分层次教学,能够更好的为体育教学的发展服务,使学生在原有的基础上,有所提高,全面提高教学质量,又能使有特长的学生得到进一步的发展。教师根据不同学生的具体情况,确立不同的体育教学目标,采取不同的教学方法,使其个性、体育技能、合作能力得到充分发展。

关 键 词：中职体育 分班选修 教学策略 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]