CICARE沟通模式在初治涂阳肺结核患者健康教育中的应用  

作　　者：王玲华[1] 傅根莲[1] 黄金鹏[1] 孔晓华[1] 

机构地区：[1]杭州市红十字会医院,浙江杭州310003

出　　处：《护理与康复》2018年第11期85-87,共3页Journal of Nursing and Rehabilitation

基　　金：杭州市红十字会医院项目基金;编号:hhyn201605

摘　　要：目的观察CICARE沟通模式在初治涂阳肺结核患者健康教育中的应用效果。方法将初治涂阳肺结核患者80例按不同病区分为对照组和观察组各40例。对照组健康宣教采用常规健康宣教模式,观察组采用CICARE沟通模式,比较两组患者健康知识掌握程度、服药依从性及对护士沟通行为评分情况、对护理工作满意度。结果观察组患者健康知识掌握程度、服药依从性及对护士沟通行为评分情况、对护理工作满意度均优于对照组,比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论采用CICARE沟通模式进行健康教育效果优于常规健康宣教模式。

关 键 词：肺结核初治涂阳 流程化沟通方式 健康宣教 

分 类 号：G479[文化科学—教育学]