CICARE沟通模式在初治涂阳肺结核患者健康教育中的应用  被引量:11

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作  者:王玲华[1] 傅根莲[1] 黄金鹏[1] 孔晓华[1] 

机构地区:[1]杭州市红十字会医院,浙江杭州310003

出  处:《护理与康复》2018年第11期85-87,共3页Journal of Nursing and Rehabilitation

基  金:杭州市红十字会医院项目基金;编号:hhyn201605

摘  要:目的观察CICARE沟通模式在初治涂阳肺结核患者健康教育中的应用效果。方法将初治涂阳肺结核患者80例按不同病区分为对照组和观察组各40例。对照组健康宣教采用常规健康宣教模式,观察组采用CICARE沟通模式,比较两组患者健康知识掌握程度、服药依从性及对护士沟通行为评分情况、对护理工作满意度。结果观察组患者健康知识掌握程度、服药依从性及对护士沟通行为评分情况、对护理工作满意度均优于对照组,比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论采用CICARE沟通模式进行健康教育效果优于常规健康宣教模式。

关 键 词:肺结核初治涂阳 流程化沟通方式 健康宣教 

分 类 号:G479[文化科学—教育学]

 

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