基于大数据的课程体系建设探讨  被引量:1

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作  者:张铁军[1] 贾银江[1] 

机构地区:[1]东北农业大学电气与信息学院

出  处:《现代职业教育》2018年第25期32-33,共2页Modern Vocational Education

基  金:Google支持教育部产学合作协同育人项目“数据库课程建设与教学模式研究”(项目编号:201701003040);教育部高等教育司产学合作协同育人项目“信息安全课程体系下学生Web安全技术编程能力的培养”(项目编号:201701044027)支持

摘  要:继物联网、云计算后,大数据技术的发展与应用,将对企业的决策模式、商业的经营策略以及个人的生活方式等产生深刻的影响。所以大数据也必然会对高校各个学科和专业产生冲击,促使其进行变革。通过对大数据时代给计算机类课程带来的影响进行深入分析,对其课程体系的建设进行探索。

关 键 词:课程体系 大数据 HADOOP 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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