黄进：发挥法学教育在全面依法治国中的基础性、先导性作用  

作　　者：黄进[1] 

机构地区：[1]中国政法大学

出　　处：《中国司法》2018年第10期5-5,共1页Justice of China

摘　　要：培养造就一批熟悉和坚持中国特色社会主义法治体系的卓越法治人才，是全面推进依法治国的重要保障。要坚持以马克思主义法学思想、中国特色社会主义法治理论、社会主义核心价值观为指导来开展法学教育，加强法学教育思想引领，逐步形成具有中国特色、中国气派、中国风格的中国特色社会主义法学理论。要处理好中西关系，立足中国、借鉴国外，对世界上的法治文明成果，要积极吸收借鉴，也要加以甄别，有选择地吸收和转化，不能囫囵吞枣、照搬照抄。同时要处理好古今关系，要传承中华法系的精华，也要去其糟粕，挖掘历史、把握当代。要重视与法治实务部门的合作，打破高校和社会之间的壁垒，邀请有理论水平的实务专家到学校来参与法治人才培养，让实务部门参与制定培养方案、专业教学、指导学生等等。要加强思想政治教育，让我们的学生首先学会做人，然后成为一个高素质的法治人才。法学教育要把法律职业伦理或者说法律职业道德修养作为必修的课程，法律职业资格考试也应该加大关于法律职业伦理道德的考试内容。

关 键 词：法学教育思想 法治体系 先导性作用 中国特色社会主义 法律职业伦理 马克思主义法学思想 社会主义核心价值观 人才培养 

分 类 号：D902[政治法律—法学理论]