把握孩子气质  

作　　者：刘树英 

出　　处：《家长》2018年第10期33-34,共2页Parents

摘　　要：由于儿童的气质类型不同，其情绪反应也迥然不同，与其他儿童建立伙伴关系的难易程度也不尽相同。因此，在组织儿童活动、实施家教措施中必须因人而异。

关 键 词：气质类型 孩子 儿童活动 情绪反应 难易程度 伙伴关系 家教 

分 类 号：G78[文化科学—教育学]