用“代数表示”揭示“图形变换”的内涵  

作　　者：孟男[1] 郭爽 

机构地区：[1]东北师大附中明珠学校,吉林长春130000 [2]长春吉大附中力旺实验中学,吉林长春130000

出　　处：《科教导刊（电子版）》2018年第28期156-157,共2页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

摘　　要：本文结合初中数学教学，提倡数学教学要引导学生追寻数学原理，探究数学思维发展的本源，培养学生将代数与图形有机结合，用“代数表示”研究图形的位置和运动的研究数学问题的思想方法。

关 键 词：图形变换 代数表示 

分 类 号：TP391.4[自动化与计算机技术—计算机应用技术]