中职学校“二级三方四位”教学督导模式的实践探索与思考  

作　　者：陈峰 

机构地区：[1]中山市中等专业学校

出　　处：《广东教育（职教）》2018年第11期37-39,共3页

摘　　要：教师是“立教之本、兴教之源”。教师队伍建设关系到国家核心竞争力问题，进而关系到中国梦能否如期实现。十八大以来，以习近平同志为核心的党中央对教师队伍建设的重视程度达到了新的历史高度。2017年11月20日下午，习近平总书记主持召开的十九届中央全面深化改革领导小组第一次会议，审议通过了《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》（以下简称《意见》）。

关 键 词：实践探索 督导模式 中职学校 教师队伍建设 国家核心竞争力 教学 第一次会议 党中央 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]