地域文化差异对小学师生情感关系的影响及对策  

作　　者：郑义富 

机构地区：[1]中山市实验小学蓝波湾学校

出　　处：《师道（教研）》2018年第11期36-37,共2页

摘　　要：小学师生关系主要以情感关系作为维系，影响小学师生情感关系的因素复杂多样，并且具有强烈的时代特性。中山市实验小学蓝波湾学校的老师中大约有三分之二是“外来人”．这些“外来的教师”来自东北、西北、西南、华北各个地区的十几个省份，地域文化差异巨大．这对师生情感关系有着深刻的影响。

关 键 词：师生情感关系 地域文化差异 实验小学 师生关系 时代特性 中山市 教师 老师 

分 类 号：G421[文化科学—课程与教学论]