医学基础综合实验技术教学现状与对策  

作　　者：刘云 李三华[1,2] 姜念 喻昌燕[1,2] 

机构地区：[1]遵义医学院医学与生物学研究中心,遵义563000 [2]遵义医学院贵州省普通高等学校特色药物肿瘤防治重点实验室

出　　处：《基础医学教育》2018年第11期991-993,共3页Basic Medical Education

基　　金：遵义医学院第二批校级扶持学科-转化医学基金资助项目(4009403-16);贵州省教育厅特色重点实验室建设基金资助项目(黔教合KY字[2014]212)

摘　　要：培养一名适应科研需求的医、药类硕士研究生是医学院校的重要任务。医学基础综合实验技术是研究生学习阶段的重要课程。为了培养具有一定科研素养的研究生,以医学基础综合实验技术课程教学为例,分析了研究生的学习现状,并从优化教学内容、加强师资队伍建设、丰富教学手段、建立合理评价体系等方面探讨如何以学生为主体,通过教学改革激发学生的学习主动性和创造性。

关 键 词：医学基础综合实验技术 研究生教学 教学改革 

分 类 号：R3[医药卫生—基础医学]