剖析中职生听力障碍,探讨提高听力水平的方法  

作　　者：徐洁 

机构地区：[1]银川职业技术学院

出　　处：《新校园（中旬刊）》2018年第10期54-54,共1页New Campus

摘　　要：在中职英语教学中,听力是综合能力中最基础、最重要的技能,直接影响和决定其他三个方面的学习和发展。文章主要基于中职生的学习情况,论述听力障碍以及解决的办法,以期提高中职生的听力水平。

关 键 词：中职英语 听力训练 听力障碍 主要策略 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]