“休闲预学”新模式:微视频+自学导航——以“圆的认识”一课为例  

作　　者：曾佳 

机构地区：[1]南京市东山小学,江苏南京211100

出　　处：《教育观察》2018年第20期56-59,62,共5页

摘　　要：怎样有效地指导学生预习是教师关注的重要话题之一。本文以"圆的认识"预学材料设计为例,介绍了以微视频+自学导航帮助学生预习的新模式。本研究提出,教师在设计时,需要注意根据教学内容适当选择预习方式、考虑预习与课堂之间的练习、努力让预习成为一种休闲。

关 键 词：微视频 自学导航 休闲教育 小学数学预学 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]