高职语文教学中“大国工匠精神”渗透探讨  

作　　者：孙冬芳[1] 

机构地区：[1]淮安生物工程高等职业学校

出　　处：《青年与社会》2018年第11期123-123,共1页Young Society

摘　　要：“大国工匠精神”作为一种新型的时代精神,在我国当前高职语文教学工作开展中,将其与具体的教育实践结合,能够保障在教育实践引导中提升学生教育水平.作为高职语文教师,在现有的学生教育工作引导中,应该注重对“大国工匠精神”教学渗透分析,然后按照现有教学工作实施中的要求,制定专门的教学策略.鉴于此,文章针对高职语文教学中“大国工匠精神”渗透探讨进行了专门的研究,希望在文章的研究帮助下,能够为高职语文教学中的“大国工匠精神”渗透引导教育提供参考.

关 键 词：高职 语文教学 “大国工匠精神” 渗透教育 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]