系统论视野下高校中华优秀传统文化教育体系的构建研究——以山东高校为例  

作　　者：王桂云[1] 张传霞[1] 吴伟伟[1] 

机构地区：[1]山东协和学院

出　　处：《青年与社会（下）》2018年第11期41-42,共2页Youth and Society

基　　金：2017年度山东省社科联委托课题“系统论视野下山东高校构建中华优秀传统文化教育体系研究”的阶段性成果之一,项目编号:17-JS-18

摘　　要：系统论是用来研究现实系统或可能系统的一般规律与性质的理论,其主旨是构建系统的整体观念。高等教育进入中国特色社会主义新时代,有新形势,新要求,新目标。高校应准确把握新时代国家对高等教育工作的新要求,切实担负起历史使命和责任感,用系统论的理论和方法指导、实施博大精深的中华优秀传统文化的传承与教育。课程体系是实施中华优秀传统文化教育的重要平台和依托,针对其不足,提出系统性的课程教育体系。同时,教材体系是施教的重要依据和蓝本,校园文化体系是施教的有效载体和活的平台,亦应重视和加强。

关 键 词：系统论 中华优秀传统文化教育体系 构建 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]