“四全育化”创业教育模式的探索和实践  

作　　者：徐艾学 张继玉[1] 

机构地区：[1]苏州工艺美术职业技术学院,江苏苏州215104

出　　处：《中国职业技术教育》2018年第28期85-91,共7页Chinese Vocational and Technical Education

基　　金：2017年江苏高校哲学社会科学研究项目"艺术设计生‘四全育化’创业教育模式的探索和实践"(项目编号:2017SJBFDY626)

摘　　要：文化创意产业尤其是艺术设计产业作为新兴产业,其生产模式、合作方式、呈现形式的灵活变通性使之更便于自主创业。在深入调研艺术设计生创业教育现状的基础上,提出树立现代创业教育的理念,且创造性地提出创业教育"四全育化"体系,即:全员、全过程、全融合、全环境,从而构建艺术设计生创业教育新模式,实现创业教育精准化,提升设计生的创业意识和创业能力。

关 键 词：艺术设计生 创业教育 四全育化 全融合 全环境 培养模式 文化创意产业 

分 类 号：G719.21[文化科学—职业技术教育学]