高职班级管理中的轮值班长制度探究——以伊犁职业技术学院为例  

作　　者：靳志锋 李慧 李秀琴[1] 

机构地区：[1]伊犁职业技术学院,新疆伊宁835000 [2]塔里木大学水利与建筑工程学院,新疆阿拉尔843300

出　　处：《西部素质教育》2018年第22期198-199,共2页Western China Quality Education

基　　金：2018年度伊犁职业技术学院科研处计划项目"沙盘(模型)任务驱动教学法在水利工程施工技术课程中的应用"(编号:yzyxm2018014)

摘　　要：文章阐述了高职班级管理中轮值班长制度提出的现实背景,提出了高职班级管理中轮值班长制度的管理方法和内容,探究了高职班级管理中轮值班长制度的实践检验,包括轮值班长在班级管理中取得的效果,轮值班长在班级管理中存在的问题。

关 键 词：高职班级管理 轮值班长制度 自主能力 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]