基于文献计量学的大学英语翻转课堂研究综述  

作　　者：金敏娜[1] 

机构地区：[1]南方医科大学外国语学院,广东广州510515

出　　处：《疯狂英语（理论版）》2018年第3期35-38,共4页Crazy English Pro

基　　金：2016年全国教育信息化重点专项课题子课题"翻转课堂应用于医学院校翻译教学的实践"(编号:JYB1503175A)研究成果

摘　　要：本文通过检索中国知网中结合翻转课堂和大学英语教学的文献,运用文献计量学和内容分析法等对文献进行梳理,从时间分布、关键词词频和共词分析和主题三个方面总结了该主题下过去五年的研究现状和热点,并对未来如何结合翻转课堂和大学英语教学进行研究提出建议。

关 键 词：翻转课堂 大学英语 文献计量学 

分 类 号：H319[语言文字—英语]