和声学“翻转课堂”模式下的教学策略研究  被引量:2

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作  者:崔东伟[1] 

机构地区:[1]包头师范学院音乐学院

出  处:《艺术评鉴》2018年第22期133-134,共2页ART EVALUATION

基  金:"包头师范学院2016年本科教学改革立项项目;编号BSJG2016Y003"成果之一;主持人:崔东伟

摘  要:"翻转课堂"是从英语"Flipped Class Model"翻译过来的术语,一般被称为"翻转课堂式教学模式"。旨在由传统的"以教师为中心"的教学模式向"以学生为中心"的教学模式转变,它强调学生的主观学习与参与教学的意识。《和声学》通过一些教学策略的影响,学生可通过课下收集资料、小组讨论、查看知识点图文信息、观看教学微课等方式主动的学习、参与教学活动。

关 键 词:和声学 教学策略 四部和声 

分 类 号:J60-05[艺术—音乐]

 

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