点亮:让语言表达饱满有力——基于心灵成长的鲁迅经典杂文群文阅读路径之三  

作　　者：李正浪 

机构地区：[1]江苏省上冈高级中学,江苏盐城224731

出　　处：《语文教学通讯（高中）（A）》2018年第11期57-59,共3页Bulletin of Chinese Language Teaching

基　　金：江苏省教育科学"十三五"规划重点资助课题"高中语文经典作品细读教学的行动研究"成果之一;课题编号:B-a/2016/02/51

摘　　要：语言是思维的物质外壳。鲁迅经典杂文的规范语言,就是学生议论文语言表达的重要范本。其主要特色:一是用"列辨"词语精准深入概念核心;二是用"曲变"句式渐进呈现论证的深度;三是用"讽刺"手法亮化论证的效果。通过对鲁迅语言的专项阅读与演练,可以提升思维品质,可以优化议论文写作语言的呈现方式,让语言表达饱满有力,进而逐步形成自我的思辨语言风格。

关 键 词：鲁迅杂文 语言表达 点亮 方式 

分 类 号：G633.33[文化科学—教育学]