对《国家学生体质健康标准》测试项目的调整建议  

作　　者：程天佑 潘言 周景怡 和渊[1] 

机构地区：[1]中国人民大学附属中学,100080

出　　处：《体育教学》2018年第11期40-42,共3页Teaching of Physical Education

摘　　要：《国家学生体质健康标准》仅涉及部分体育项目,对于学生的体育能力评价不够全面。同时,目前体质健康评价给学生的反馈过于专业化,不易于学生理解。本文认为,评价系统的反馈应当从单纯的评判变成具有指导性的建议,以此引导学生了解自身身体素质并有针对性地提升自我,因此,有必要对已有项目进行调整并增补一些新的项目。

关 键 词：《国家学生体质健康标准》 测试指标 评价标准 项目 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]