基于学季制下科研促教学的课程教学改革与创新实践体系构建——以《环境工程学》课程教学改革为例  被引量:1

The Curriculum Teaching Reform and Innovation Practice System of Scientific Research and Teaching Under the Quarter System——Taking the Example of Teaching Reform of Environmental Engineering Course

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作  者:刘煦晴[1] 于传浩[1] 付艳锋[1] LIU Xu-qing;YU Chuan-hao;FU Yan-feng(Wuhan Institute of Technology,Wuhan,Hubei 430205,China)

机构地区:[1]武汉工程大学,湖北武汉430205

出  处:《教育教学论坛》2018年第52期105-106,共2页Education And Teaching Forum

基  金:武汉工程大学教学研究基金项目(X2015016);"科研促教学构建学期制度改革下的创新实践教学体系--以<环境工程学>课程教学改革为例";武汉工程大学教学研究项目(X2015003);"基于学期制度改革的工程教育与实践教学体系的构建"

摘  要:以校本学季制下课程综合改革为依据,建立以学为中心的教学理念,加强实践教学环节的教学过程创新实践,探索构建以解决实际工程问题、科研促教学为导向的实践教学体系。Based on the comprehensive reform of curriculum in quarter system of school,a learning-conteredteaching concept is established and to strength the innovation of teaching process in practical teaching.Also toexploreand construct a practical teaching which is based on solving practical engineering problems and promoting teaching byscientific research.

关 键 词:学季制 科研促教学 创新实践 

分 类 号:G642.0[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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