浅析德尼·古莱发展伦理学思想——以文本《漂流教室》为例  

作　　者：王策 

机构地区：[1]贵州大学哲学与社会发展学院

出　　处：《安徽文学（下半月）》2018年第11期178-179,共2页

摘　　要：德尼古莱的发展观与传统的发展观相比,前者可以从更广泛的价值中看到发展的核心问题,并对发展的本质和目标有了新的见解。所以,这一思想对发展过程中人们的伦理生活建设具有重要意义。本文通过用德尼古莱的发展思想对漫画文本《漂流教室》进行解读,旨在能为德尼古莱发展伦理思想的理解略尽绵薄之力。

关 键 词：德尼古莱 发展 发展伦理学 增长 

分 类 号：B244.6[哲学宗教—中国哲学]