新形势下来华留学生本科医学专业立体化教材的创新与实践  被引量:5

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作  者:王玉春 李涛[2] 林宇[3] 纪慧[2] 张善强[2] 

机构地区:[1]齐齐哈尔医学院国际教育学院,齐齐哈尔161006 [2]齐齐哈尔医学院基础医学院,齐齐哈尔161006 [3]齐齐哈尔医学院药学院,齐齐哈尔161006

出  处:《科技与出版》2018年第11期140-144,共5页Science-Technology & Publication

基  金:2017年黑龙江省高等教育教学改革项目“基于课程整合的医学留学生英文系列教材的建设与研究”(SJGZ20170035);2016年黑龙江省高等教育科学研究“十三五”规划课题“解剖学全英文精品资源共享课的建设与应用”(16G269)成果之一

摘  要:为了使本科医学专业教材更好地满足当前来华医学留学生教育事业快速发展的需要,文章结合医学留学生基础医学课程整合系列教材的编写与出版实践,阐述了教材如何适应新形势下国际医学教育发展趋势和我国对复合型国际医疗人才培养的需要,体现新理念教材资源在推动医学留学生教学改革中的作用。

关 键 词:留学生 基础医学 课程整合 教材 

分 类 号:G232[文化科学]

 

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