大学、城市与集体记忆:1930年代南京中央大学“大学城”计划始末  

作　　者：蒋宝麟 

机构地区：[1]南京大学历史学院博士后流动站 [2]上海社会科学院历史研究所

出　　处：《近代史学刊》2015年第2期206-218,共13页Journal of Modern Chinese History

基　　金：教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“近代中国大学与社会”(12JJD770019);国家社会科学基金青年项目“清末新式学堂与近代中国教育财政的起源研究”(14CZS044)的阶段性成果

摘　　要：1932年9月罗家伦出任国立中央大学校长后,开启了该校稳定发展的新局面。除了提升学校教研水平,罗家伦还积极推进学校基础建设。他于1933年向国民政府提出了中央大学从南京市中心迁往市郊、建立＂大学城＂的计划。该计划得到了政府的支持,但校内外的反对声音十分强烈。最终,该计划因抗战爆发而终止。迁校建立＂大学城＂的目的,一方面在校舍面积、办学规模和教学品质上凸显＂最高学府＂的学术地位;另一方面,学校在获得政治资源的同时又远离首都政治中心,保证学校安定的环境。但是,在众多校友及部分舆论看来,中大的迁校计划不仅在地理上抹去了＂首都大学＂的地位,而且割裂了最高学府的学术传承和＂集体记忆＂。中央大学＂大学城＂计划体现出近代中国大学与城市的复杂关系。

关 键 词：南京国民政府时期 中央大学 南京 集体记忆 “大学城”计划 

分 类 号：G649.29[文化科学—高等教育学] K263[文化科学—教育学]