高校艺术类学生大学英语创客式学习的模式探究  

作　　者：高艳春[1] 

机构地区：[1]天津天狮学院,天津301700

出　　处：《太原城市职业技术学院学报》2018年第11期143-145,共3页Journal of Taiyuan City Vocational College

摘　　要：针对目前高校艺术类学生学习英语困难的现状,提出了创客式学习模式。该模式将艺术类学生的特长和英语学习结合在一起,采用新的思维方式和教学方式,运用网络平台和手机等新型学习工具,让学生分小组完成项目式学习过程。创客式学习模式做到了真正以学生为中心,注重开发学生智能,提高学生的自我效能感,培养创新思维和团队合作精神,是适合艺术类学生学习英语的有效的教学模式。

关 键 词：创客式学习 自我效能感 智能 项目式学习 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]